تسنیم: رئیس ستاد کل نیروهای مسلح گفت: فرماندهان باید نقش پررنگتری در انتخاب و تربیت اساتید و مربیان به منظور انتقال آخرین یافتهها از مراکز آموزش به یگان عملیاتی و همچنین انتقال تجربیات یگانهای عملیاتی به مراکز آموزشی داشته باشند. به گزارش دفتر ویژه رئیس ستاد کل نیروهای مسلح، سرلشکر سیدحسن فیروزآبادی رئیس ستاد کل نیروهای مسلح نقش فرماندهان در پیادهسازی نظام جامع تربیت و آموزش سازمانهای نیرویهای مسلح را مغز و قلب و یا راس و مرکز دانست و برای رسیدن به برتری در علوم دفاعی، امنیتی در سطح منطقه در افق 1404 اظهار داشت: باید برنامه کوتاه مدت، میانمدت، و بلندمدت مدون داشته باشیم و مهمترین ارکان و حوزههای محوری در تربیت و آموزش عبارتند از اساتید و مربیان، فراگیران، محتوای تربیت آموزش و محیط و فضای تربیتی آموزشی. وی افزود: فرمانده باید دانشگاه را بشناسد و به روز اداره کند با اساتید مذاکره و مجالست داشته باشد. با دانشجویان مرتبط و مانوس باشد و مصاحبت کند، نیازهای دانشگاه، استاد و دانشجو را در اولویت قرار دهد و روی کار سوار باشد. فرمانده مثل معلم، ناظم و معطوف و معمار عمل کند. عضو مجمع تشخیص مصحلت نظام در
ارتباط با نقش فرماندهان و مسئولان نیروهای مسلح اظهار داشت: رکن رکین ارکان اصلی، تربیت و آموزش اساتید و مربیان است که میتوان گفت با داشتن اساتید و مربیان تزکیه شده و عالم دستیابی به سایر ارکان حوزه تربیت و آموزش بسیار تسهیل خواهد شد. رئیس کل نیروهای مسلح افزود: بنابراین فرماندهان باید نقش پررنگتری در انتخاب و تربیت و آموزش اساتید و مربیان، گردش مشاغل آنها در صف و ستاد به منظور انتقال آخرین یافتهها از مراکز آموزش به یگان عملیاتی و همچنین انتقال تجربیات یگانهای عملیاتی به مراکز آموزشی نیاز معنوی و مادی اساتید و مربیان داشته باشند. در این همایش به بیش از 30 استاد برجسته مراکز آموزشی نیروهای مسلح به همراه همسرانشان لوح تقدیر و هدایایی از سوی رئیس ستاد کل نیروهای مسلح اعطا شد.
دیدگاه تان را بنویسید