مهر: علي ربيعي با تاکید بر ظرفيت هاي غني علمي و مهارتي و منابع توانمند انساني شاغل فنی و حرفه ای به عنوان نقطه اتكايي عملياتي كردن برنامه هاي دولت تدبير و اميد، به نقش پُررنگ سازمان آموزش فني و حرفه اي در تحقق اهداف دولت اشاره و بيان داشت: براي خروج از مرحله ركود بايد بر منابع داخلي، نبوغ و مهارت هاي افراد تكيه كنيم، تحول بسيار زيادي در خودمان ايجاد كنيم و بيش از پيش فعاليت داشته باشیم. ربيعي با اشاره به وجود نيروهاي كارآمد و با تجربه در سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور تاكيد كرد: در مرحله اي كه كشور وارد دوره جديد برنامه دولت كه خروج از ركود است مي شود، بايد جايگاه فني و حرفه اي را تثبيت كنيم. وزیر تعاون، کار و رفاه تصریح کرد: در سال 93 در مسير افزايش شان و ارتقاي جايگاه سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور گام برداريم و بايد از داخل اين سازمان، تحول صورت گيرد. وی به نوآوري در شيوه آموزش با توجه به عرضه و تقاضاي نيروي كار در جامعه تاكيد كرد. ربیعی اظهارداشت: براي سال جديد بايد نقشه نيروي كار ترسيم شود و سپس به نوآوري در شيوه هاي آموزشي بپردازيم و اين كار نيازمند مطالعات جديد و توليد ادبيات نظري است. وی همچنين
تغيير عناوين شغلي در برخي از مشاغل را مؤثر دانست و بيان داشت: فني و حرفه اي نقطه اصلي سرريز ايده ها به بازار كار است. وزير تعاون، كار و رفاه بيان داشت: يكي از ديگر كارهاي مهم، مطالعه مشاغل نوين و جديد است كه در اين مسير از توان علمي فني و حرفه اي و استفاده از تجارب كشورهاي مشابه مي توان استفاده كرد. وي تاكيد كرد: بايد در زمينه مشاغل پيشرو طرحي به دولت ارائه كنيم و همچنين گواهي نامه هاي مهارت آموزش هاي فني و حر فه اي را ارتقا دهيم. ربيعي با اشاره بر ديپلماسي مهارت به عنوان يكي از برنامه هاي اصلي سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور ادامه داد: من معتقدم كه مي توانيم فعاليت هاي آموزش فني و حرفه اي را به راحتي منطقه اي كنيم و از تجارب بين المللي بهره مند شويم. ربیعی بیان داشت: براي اينكه نقشي مؤثر در دوره جديد برنامه دولت تدبير و اميد براي خروج از ركود ايفا كنيم، نياز به خلاقيت و نوآوري داريم كه وزارتخانه و سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور طرح هاي جديد و نوين را ارج مي نهند. وزیر تعاون، کار و رفاه افزود: وضع موجود را بايد تعالي داد تا نقطه اتكا و تاثيرگذار در فرآيند خروج از ركود كه دولت اتخاذ كرده است، باشيم.
دیدگاه تان را بنویسید